A01头版 - 非遗里的中国年

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2024年,中办、 国办印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》提出,优化学科专业布局,完善及时响应国家需求的学科专业设置、建设和调整机制,加强理工农医类以及基础学科、新兴学科、交叉学科学位授权点建设,提升博士专业学位授权点占比,加快关键领域学科专业建设,强化学科交叉融合发展。这对提高博士教育质量做出了部署,而关键在于,高校必须切实建立并发挥教授委员会、学术委员会的作用,结合本校的办学定位与办学条件,就本校应该设置哪些学科授权点,招生规模该保持多少,学术博士培养与专业博士培养该采取怎样的培养模式,进行论证。不能盲目扩大博士招生规模。必须明确,高质量高等教育,不是“高层次教育”与“高学历教育”,要引导高校在自身的办学定位上,办出高质量。

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